![]() |
|
|
Welkom Cordoeanierstraat 13 |
|
Vivès > Jeugdruimte
Jeugdruimte info
Kinderen wonen ook. Daarom is het belangrijk in hun buurt speelmogelijkheden te voorzien. Een uitdagende woonomgeving met bespeelbare en beleefbare plaatsen is voor hen onontbeerlijk. Het Liefst in een kindvriendelijke omgeving... De klok terugdraaien en idyllisch de ganse woonomgeving tot één avontuurlijk speelveld omtoveren is een onmogelijke oplossing. De situatie in bestaande woonwijken laat zelden pasklare oplossingen en ingrijpende veranderingen toe. De stedenbouw van de buurt of wijk is ook geen legodoos waarmee men bouwblokjes in de gewenste richting schuift. Onze huidige manier van samenleven vraagt een andere ruimteverdeling dan enkele decennia geleden. Stedelijkheid kwalitatief vertaald Hoe ziet een kindvriendelijke woonomging er uit? Het is allereerst een levendig gebied met mogelijkheden tot ontdekking en verkenning van het gewone dagelijkse gebeuren. Maar het is ook een omgeving waar kinderen en jongeren veelvuldig aanleiding krijgen tot afwisselend rust en actie, tot zich tonen en verstoppen, met afwisselend open en geborgen plekken en een weefsel van ankerpunten die ontmoeting en oriëntering toelaten. Ook op straat moeten kinderen zich op een veilige en boeiende manier kunnen bewegen zonder weggedrongen te worden. Kinderen en jongeren moeten een netwerk van ruimtes kunnen verkennen, een speelroute kunnen affietsen, op de uitkijk kunnen staan op een vertrouwde hangplek, zich vrij kunnen bewegen tussen andere bewonersgroepen. Ruimte voor verkeren Dit is voor planners en beleid veel ingrijpender dan her en der enkele speelhoekjes aanleggen. Het ganse stedelijk weefsel moet voor kinderen en jongeren doorzichtig en levendig zijn. Openbare ruimte is bestemd en toegankelijk voor iedereen. Zowel wat betreft het openbaar zijn als wat betreft de kwaliteit dienen hoge eisen gesteld: want die is in hoge mate verantwoordelijk voor het stads- of dorpsbeeld. Een integrale aanpak van de openbare ruimte moet leiden tot duurzame oplossingen. Hierin wordt het verkeer een geïntegreerd onderdeel van het ruimtelijk beleid. Zo hoort het ook: niet eerst een verkeerscirculatieplan maken en daarna ook de openbare ruimte nog een beetje aardiger inrichten. Ruimte creëren voor verkeren in plaats van ruimte voor verkeer, is een creatieve opdracht voor stadsplanners, waar ook kinderen en jongeren vragende partij voor zijn. Bondgenoten zoeken De ruimtelijke structuur van een stad of gemeente kent zeer veel dynamische impulsen met dikwijls heel tegenstrijdige belangen. De bestemming van een ruimte, is een kwestie van afweging van diverse mogelijke functies. Wie het belang van kinderen en jongeren in dit debat wil behartigen heeft dus dringende nood aan bondgenoten, wat een dringende uitnodiging is tot geïntegreerd werken (en zo mogelijk binnen een integraal beleidsconcept) Planmatig sturen Het speelruimteplan dat dit alles registreert, en effectief uitwerking geeft aan visie en praktische voorstellen, is een onmisbaar instrument voor gemeentelijk speelruimtebeleid en een methode om speelruimte te behartigen in de gemeentelijke planologie, gebaseerd op systematisch onderzoek naar de bespeelbaarheid van een woongebied. Omgaan met verandering Een dynamische benadering: de ruimtelijke zijnswijze is voortdurend in beweging en behoeften van kinderen en jongeren zijn dit evenzeer. Wat nu is, is dikwijls morgen niet meer (nodig). Je inschrijven met jeugdruimteplanning in een toekomststrategie, en daar permanent vorm aan geven, vraagt een attitude van voortdurend actualiseren, uitdenken van alternatieven, interveniëren, ontwikkelen. Een kinder- en jongerenperspectief De uitvoering van het jeugdruimteplan vraagt van de gemeentelijke beleidsvoerders dat zij jeugdruimte als evenwaardig criterium integreren bij alle opties en beslissingen die omtrent de bestemming en de inrichting van het openbaar domein genomen worden. In concept. Het recht op spel en ontmoeting binnen een kwalitatief woongebied, moet worden geconcretiseerd in een netwerk van gedifferentieerde en gevarieerde spelaanleidingen, geënt op bestudeerde behoeftes (d.i. bij jongeren en kinderen bevraagd) en op mobiliteitskansen van kinderen en jongeren, buurtgebonden of wijkoverstijgend. Vivès helpt je op weg
| |||